Programmieren 1

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In diesem Themenbereich beschäftigen wir uns mit Algorithmen und mit den Grundlagen der Programmierung in Python.

Proben

Algorithmen + Turtle 1

Zeit

45 Minuten

Format

Ein Teil auf Papier und ein Teil am Laptop

Prüfungsstoff

• Sie können für einen gegebenen Sachverhalt entscheiden, ob es sich dabei um einen Algorithmus handelt oder nicht.
• Sie können einen gegebenen Algorithmus auf die sechs Kriterien (Allgemeinheit, Eindeutigkeit, Ausführbarkeit, Endlichkeit, Korrektheit und Determiniertheit) untersuchen und Ihre Entscheidung (bei Bedarf unter entsprechenden Annahmen) begründen.
• Sie können die Ausführung eines gegebenen Struktogramms Schritt für Schritt nachvollziehen und die entsprechende(n) Ausgabe(n) korrekt bestimmen.
• Sie können für ein gegebenes algorithmisches / mathematisches Problem einen Algorithmus entwickeln, der dieses Problem löst.
• Sie können die Begriffe inkrementieren und dekrementieren definieren.
• Sie können einen Algorithmus als formal korrektes Struktogramm darstellen.
• Sie können erklären, weshalb man zum Programmieren eine formale Sprache benötigt.
• Sie können vier Kernunterschiede zwischen natürlichen und formalen Sprachen aufzählen und erläutern.
• Sie können eine Python-Datei in Thonny öffnen.
• Sie können in Thonny eine neue Python-Datei erstellen, ausführen und an einem vorgegebenen Ort unter einem vorgegebenen Dateinamen abspeichern.
• Sie können ein korrektes, lauffähiges Turtle-Programm erstellen, welches eine gegebene (schwarz-weisse oder farbige) 2D-Grafik zeichnet.

Turtle 2

Zeit

40 Minuten

Format

Alles am Laptop

Mögliche Aufgabentypen

Theoriefragen, Programmieraufgaben

Erlaubte Hilfsmittel

Gesamte Unterrichtswebseite

Taschenrechner (physisch oder auf dem Laptop)

Thonny (optional)

keine anderen Tabs oder Programme

Unterrichtsfolien

Nicht vergessen: Einen Link zu allen Unterrichtsfolien finden Sie oben auf dieser Seite!

Prüfungsstoff

• Sie können ein korrektes, lauffähiges Turtle-Programm erstellen, welches eine gegebene (schwarz-weisse oder farbige) 2D-Grafik zeichnet (Lernziel aus der vorangehenden Probe).
• 👉 Sie können einfache und verschachtelte for-Schleifen programmieren und diese sinnvoll und korrekt anwenden.
• 👉 Sie können die Laufvariable der for-Schleife in einem Programm anwenden.
• 👉 Sie können in einem Programm Variablen verwenden.
• 👉 Sie können Variablen in Python gemäss den Regeln und Konventionen korrekt benennen und entsprechende Fehler erkennen.
• 👉 Sie können für die drei Datentypen int (Integer), float und str (String) erklären, welcher Art von Daten sie entsprechen.
• 👉 Sie können diese drei Datentypen in einem Programm korrekt verwenden.
• 👉 Sie können in einem gegebenen Programm den Datentyp einer bestimmten Variable auf einer bestimmten Zeile herausfinden.
• 👉 Sie können while-Schleifen programmieren und diese sinnvoll und korrekt anwenden.
• 👉 Sie können in einem Programm zufällige Ganzzahlen generieren lassen und diese sinnvoll verwenden.
• 👉 Sie können den Unterschied zwischen Syntaxfehlern und Logikfehlern (Semantikfehlern) erklären und einen gegebenen Fehler in die korrekte Kategorie einordnen.
• 👉 Sie können anhand einer Fehlermeldung analysieren, auf welcher Zeile sich der Fehler befindet.
• 👉 Sie können ein fehlerhaftes Programm (nur Syntaxfehler) soweit korrigieren, dass es wieder lauffähig ist.

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